Quan alineeu un microscopi de lectura amb la llum, què heu de fer primer?
Llegir la llum d'un microscopi és un pas molt important quan s'utilitza un microscopi. Quan alineen la llum, alguns estudiants només giren una lent objectiu per mirar l'obertura de la llum en lloc d'utilitzar una lent de baixa potència per enfocar la llum segons sigui necessari. M'agrada fer servir una mà per girar el reflector i sovint estirar el reflector cap avall. Per tant, quan donen instruccions als estudiants, els professors han de posar èmfasi en l'ús de miralls de baixa potència per enfocar la llum. Quan la llum és forta, utilitzeu obertures petites i miralls plans, i quan la llum sigui feble, utilitzeu obertures grans i miralls còncaus. Els reflectors s'han de girar amb les dues mans. Quan es mira un camp de visió circular uniformement brillant. Després d'alinear la llum, no moveu el microscopi casualment per evitar que la llum entri a l'obertura de la llum amb precisió a través del reflector.
Hi ha forats circulars de diferents mides a l'obturador, anomenats obertures. L'ús de diferents obertures per alinear els forats de llum pot ajustar la intensitat de la llum. L'exemplar es troba generalment al centre del forat de llum per facilitar l'observació.
El significat de l'ampliació és l'augment de l'ocular multiplicat per l'augment de la lent objectiu. El més proper a l'ull s'anomena ocular. La longitud de l'objectiu de l'ocular no té res a veure amb l'ampliació. La distància entre la lent de l'objectiu i la diapositiva no té cap relació amb l'ampliació. L'ampliació també és més gran amb cel·les més grans però menys en el camp de visió. L'ampliació no té res a veure amb la brillantor del camp de visió, sinó tot el que té a veure amb el reflector i el mirall d'ombrejat.
Mou l'ocular i la brutícia es mou, llavors la brutícia estarà a l'ocular. Mou la lent de l'objectiu i la brutícia es mourà, després la brutícia estarà a la lent de l'objectiu. Mou la diapositiva i la brutícia es mourà i la brutícia romandrà a la diapositiva. Només cal mantenir els altres dos quiets i moure l'altre.
Primer la lent de baixa potència i després la lent d'alta potència.
Unitat: totes tenen membranes cel·lulars, citoplasma, ribosomes i àcids nucleics. Tots els organismes cel·lulars tenen ADN i ARN, i el material genètic és l'ADN.
Diferència: la diferència essencial és que els procariotes no tenen un nucli format embolicat en una membrana nuclear.
