Què ha de fer primer un microscopi de lectura quan apunta a la llum?
La lectura del microscopi apuntant a la llum és un pas important quan s'utilitza el microscopi. Quan apunten a la llum, alguns estudiants només giren una lent objectiu cap al forat de la llum, en lloc d'apuntar la llum amb un mirall de baixa potència segons sigui necessari. M'agrada fer servir una mà per girar el mirall i sovint estirar el mirall cap avall. Per tant, quan donen instruccions als estudiants, els professors han d'utilitzar el mirall de baixa potència per apuntar a la llum. Quan la llum és forta, haurien d'utilitzar una obertura petita i un mirall pla, mentre que quan la llum és feble, haurien d'utilitzar una obertura gran i un mirall còncau. El reflector s'ha de girar amb les dues mans fins que vegin un camp de visió circular uniforme i brillant. No moveu el microscopi casualment després d'alinear la llum, per evitar que la llum no entri amb precisió al forat de llum a través del reflector.
Hi ha forats rodons amb diferents mides a l'obturador, que s'anomenen obertures. La intensitat de la llum es pot ajustar dirigint diferents obertures al forat de llum. Els exemplars es troben generalment al centre del forat de llum per facilitar l'observació.
Ampliació significa que l'ocular és múltiples vegades l'objectiu múltiple. El que està prop de l'ull s'anomena ocular. La longitud de la lent de l'objectiu de l'ocular no té res a veure amb l'ampliació. La distància entre la lent de l'objectiu i la diapositiva no té res a veure amb l'ampliació. Com més gran sigui l'augment, menor serà el nombre de cèl·lules en el camp de visió. El múltiple no té res a veure amb la brillantor del camp de visió, sinó amb el reflector i el mirall d'ombra.
Mou l'ocular, la brutícia es mou, després la brutícia està a l'ocular. Mou la lent de l'objectiu, la brutícia es mou, després la brutícia està a la lent de l'objectiu. Moveu el tobogan, la brutícia es mou, i després la brutícia queda al tobogan. Mantingueu els altres dos quiets i moveu l'altre.
Primer el mirall de baixa potència, després el mirall d'alta potència.
Unitat: totes tenen membrana cel·lular, citoplasma, ribosoma i àcid nucleic. Tots els organismes cel·lulars tenen ADN i ARN, i el material genètic és l'ADN.
Diferència: la diferència essencial és que els procariotes no tenen un nucli format embolicat en una membrana nuclear.
