Com mesurar la qualitat dels condensadors electrolítics amb un multímetre digital
1. Utilitzeu la configuració de capacitat d'un multímetre digital per mesurar directament la capacitat.
Un multímetre digital pot mesurar una capacitat per sota de 20 mF ("mF" aquí es llegeix com a "milifarad", 1mF=1000μF) (els multímetres anteriors només podien mesurar una capacitat de fins a 200μF), així que per jutjar la qualitat del condensador, pot utilitzar la configuració de capacitat del multímetre. Mesura la seva capacitat.
Utilitzeu un multímetre per mesurar la capacitat electrolítica.
Utilitzeu un multímetre digital DT9975 per mesurar la capacitat del condensador de 4700μF. La lectura que es mostra és de 4,502 mF, que és 4502 μF. Com que l'error dels condensadors electrolítics és gran, la capacitat mostrada és normal. Quan es mesura un condensador electrolític de gran capacitat, si no supera el rang, però la lectura que es mostra sempre és "1", vol dir que el condensador té una gran fuita o s'ha fet malbé per avaria. Si la capacitat mesurada és molt menor que el valor nominal, vol dir que l'electròlit dins del condensador s'ha assecat i, en general, no és adequat per al seu ús.
2. Utilitzeu un multímetre digital per jutjar si el díode és bo o dolent.
Utilitzeu l'escala de díodes d'un multímetre digital per determinar la qualitat del condensador. Com que el corrent de prova de l'engranatge del díode és relativament gran (principalment més d'1 mA), la mesura de l'engranatge del díode pot mesurar ràpidament si un gran condensador està trencat o danyat. Quan mesureu, utilitzeu el llapis multímetre per tocar els dos pins del condensador. Si el condensador és un bon condensador, la lectura que es mostra a l'escala del díode pot ser "0.000" durant els primers deu segons. Després d'això, la lectura que es mostra augmentarà gradualment fins que es mostri com a "0.000". 1". Si durant la mesura, el multímetre mostra una lectura de 0.000 durant molt de temps (o la lectura sempre és molt petita), vol dir que el condensador està danyat.
